L'influence d'une pratique de la pédagogie ouverte et interactive sur le développement du concept de soi et de l'habileté de prise en charge chez des élèves de première année du primaire en milieu autochtone
Cette recherche s'est réalisée auprès d'un petit groupe d'élèves montagnais de première année afin de recueillir des informations relativement à leurs habiletés de prise en charge et de concept de soi en milieu scolaire autochtone. L'objectif principal poursuivi dans cette étude...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis |
| Language: | unknown |
| Published: |
1995
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://constellation.uqac.ca/1199/1/1517937.pdf |