II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi
Tanzimat’ın ilanı ile birlikte eğitim alanında da yenilikler yaşanmış, ilk defa Batı tarzı eğitim veren sivil okullar ile bu okullara öğretmen yetiştirmek üzere öğretmen okulları açılmıştır. Bu dönem ve sonrasında öğretmenlerin çağdaş yöntemler kullanması için çeşitli rehber kitaplar hazırlanmıştır....
Other Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Turkish |
Published: |
Uludağ Üniversitesi
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11452/14250 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/274246 |
id |
ftbursauludaguni:oai:acikerisim.uludag.edu.tr:11452/14250 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftbursauludaguni:oai:acikerisim.uludag.edu.tr:11452/14250 2024-09-15T18:33:38+00:00 II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi A guide books prepared for teachers during period of Abdülhamit II: Hoca’nın Vazifesi- Teacher’s Duty Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/İlköğretim Bölümü. Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü. Düzbakar, Ömer Yüksel, Sedat 2016-01-31 application/pdf http://hdl.handle.net/11452/14250 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/274246 tr tur Uludağ Üniversitesi Makale - Uluslararası Hakemli Dergi Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi / Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciences Düzbakar, Ö. ve Yüksel S. (2016). “II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(30), 19-40. 1302-2423 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/274246 http://hdl.handle.net/11452/14250 19 40 17 30 info:eu-repo/semantics/openAccess Atıf 4.0 Uluslararası http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Muallim Muallim rehber kitapları Hocanın Vazifesi Teacher Teacher guide books Teacher’s duty Article 2016 ftbursauludaguni 2024-07-31T03:14:17Z Tanzimat’ın ilanı ile birlikte eğitim alanında da yenilikler yaşanmış, ilk defa Batı tarzı eğitim veren sivil okullar ile bu okullara öğretmen yetiştirmek üzere öğretmen okulları açılmıştır. Bu dönem ve sonrasında öğretmenlerin çağdaş yöntemler kullanması için çeşitli rehber kitaplar hazırlanmıştır. Bu makalede bu rehber kitaplardan birisi olan 1299 yılında (1881/1882) yayınlanan “Hoca’nın Vazifesi” isimli risale ele alınmıştır. Eserin yazar ismi konusunda tereddütlerimiz vardır. Eserin yazarı Milli Kütüphanedeki katalogda Esad (http://kasif.mkutup.gov.tr/SonucDetay.aspx?MakId=1098280), yurt dışındaki kataloglarda ise A. Sami olarak geçmektedir (http://catalog.hathitrust.org/Record/009041058). Biz eserin Milli Kütüphanede yer alan nüshasını incelediğimizden dolayı yazar adı olarak Esad (?)’ı kullanmayı tercih ettik. Makalede risale tanıtılarak metnin günümüz Türkçesi’ne çevirisi yapılmış ve orijinal metin çalışmanın sonuna eklenmiştir. Ele alınan risale giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında öğretmenliğin ticari bir kazanç amacıyla değil, hayırlı bir hizmet için yapılması gerektiği vurgulanmaktadır. Birinci bölüm “Hüsn-ü Ahlak ve İdare” başlığını taşımakta olup genel olarak çocukların ahlaki yönden gelişimlerinde öğretmenin davranışlarının önemi ve öğretmenin taşıması gereken bazı ahlaki özelliklerden bahsedilmektedir. İkinci bölüm ise “Suret-i Tedris” ismini taşımaktadır. Bu bölümde öğretmenin çocuklara uygun olacak yaklaşım tarzları ve kullanacakları öğretim yöntemlerinden bahsedilmektedir. The innovations in education had been experienced with the declaration of Tanzimat in Ottoman Empire. In this period, the first western-style civil schools and normal schools that train teachers for these schools were opened. In this period and later on, various guide books prepared in order to make teachers use modern teaching methods. In this article, one of these guide books “Hoca’nın Vazifesi – Teacher’s Duty” written by Esad and published in 1299 (1881/1882) was examined. We had doubts about author name ... Article in Journal/Newspaper sami Açık Erişim@BUU (Bursa Uludağ Üniversitesi) |
institution |
Open Polar |
collection |
Açık Erişim@BUU (Bursa Uludağ Üniversitesi) |
op_collection_id |
ftbursauludaguni |
language |
Turkish |
topic |
Muallim Muallim rehber kitapları Hocanın Vazifesi Teacher Teacher guide books Teacher’s duty |
spellingShingle |
Muallim Muallim rehber kitapları Hocanın Vazifesi Teacher Teacher guide books Teacher’s duty II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
topic_facet |
Muallim Muallim rehber kitapları Hocanın Vazifesi Teacher Teacher guide books Teacher’s duty |
description |
Tanzimat’ın ilanı ile birlikte eğitim alanında da yenilikler yaşanmış, ilk defa Batı tarzı eğitim veren sivil okullar ile bu okullara öğretmen yetiştirmek üzere öğretmen okulları açılmıştır. Bu dönem ve sonrasında öğretmenlerin çağdaş yöntemler kullanması için çeşitli rehber kitaplar hazırlanmıştır. Bu makalede bu rehber kitaplardan birisi olan 1299 yılında (1881/1882) yayınlanan “Hoca’nın Vazifesi” isimli risale ele alınmıştır. Eserin yazar ismi konusunda tereddütlerimiz vardır. Eserin yazarı Milli Kütüphanedeki katalogda Esad (http://kasif.mkutup.gov.tr/SonucDetay.aspx?MakId=1098280), yurt dışındaki kataloglarda ise A. Sami olarak geçmektedir (http://catalog.hathitrust.org/Record/009041058). Biz eserin Milli Kütüphanede yer alan nüshasını incelediğimizden dolayı yazar adı olarak Esad (?)’ı kullanmayı tercih ettik. Makalede risale tanıtılarak metnin günümüz Türkçesi’ne çevirisi yapılmış ve orijinal metin çalışmanın sonuna eklenmiştir. Ele alınan risale giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında öğretmenliğin ticari bir kazanç amacıyla değil, hayırlı bir hizmet için yapılması gerektiği vurgulanmaktadır. Birinci bölüm “Hüsn-ü Ahlak ve İdare” başlığını taşımakta olup genel olarak çocukların ahlaki yönden gelişimlerinde öğretmenin davranışlarının önemi ve öğretmenin taşıması gereken bazı ahlaki özelliklerden bahsedilmektedir. İkinci bölüm ise “Suret-i Tedris” ismini taşımaktadır. Bu bölümde öğretmenin çocuklara uygun olacak yaklaşım tarzları ve kullanacakları öğretim yöntemlerinden bahsedilmektedir. The innovations in education had been experienced with the declaration of Tanzimat in Ottoman Empire. In this period, the first western-style civil schools and normal schools that train teachers for these schools were opened. In this period and later on, various guide books prepared in order to make teachers use modern teaching methods. In this article, one of these guide books “Hoca’nın Vazifesi – Teacher’s Duty” written by Esad and published in 1299 (1881/1882) was examined. We had doubts about author name ... |
author2 |
Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/İlköğretim Bölümü. Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü. Düzbakar, Ömer Yüksel, Sedat |
format |
Article in Journal/Newspaper |
title |
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
title_short |
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
title_full |
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
title_fullStr |
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
title_full_unstemmed |
II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi |
title_sort |
ii. abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: hocanın vazifesi |
publisher |
Uludağ Üniversitesi |
publishDate |
2016 |
url |
http://hdl.handle.net/11452/14250 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/274246 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_relation |
Makale - Uluslararası Hakemli Dergi Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi / Uludağ University Faculty of Arts and Sciences Journal of Social Sciences Düzbakar, Ö. ve Yüksel S. (2016). “II. Abdülhamit döneminde öğretmenler için hazırlanmış bir rehber kitap: Hocanın Vazifesi”. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(30), 19-40. 1302-2423 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/274246 http://hdl.handle.net/11452/14250 19 40 17 30 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess Atıf 4.0 Uluslararası http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
_version_ |
1810475331842211840 |