CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE
Charlotte Mason (1842–1923) was a British educator. Based on her experience, she developed a method of working with children based on twenty principles. She is the author of the Ambleside Geography Books series of geography textbook and the series of book on education and teaching: Home Education, P...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Polish |
Published: |
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963 |
id |
ftapczojs:oai:apcz.umk.pl:article/35963 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftapczojs:oai:apcz.umk.pl:article/35963 2023-05-15T18:13:03+02:00 CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE Czarnecka, Iwona 2021-11-06 application/pdf https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963 pol pol Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963/31498 https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963 https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 CC-BY-ND Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Tom 42 Nr 2 (2021): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 117-133 Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Vol. 42 No. 2 (2021): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 117-133 2392-1242 0208-5313 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2021 ftapczojs 2022-08-13T05:47:14Z Charlotte Mason (1842–1923) was a British educator. Based on her experience, she developed a method of working with children based on twenty principles. She is the author of the Ambleside Geography Books series of geography textbook and the series of book on education and teaching: Home Education, Parents and Children, School Education, Themselves, Character Development, Towards a Philosophy of Education, and The Savior of the World. In her works, she referred to the views of other educators, including Jan Amos Komeński, Jan Fryderyk Herbart and Jan Henryk Pestalozzi. In the book Home Education: Raising Children under 9, she described the principles that parents should follow when working with younger children, as well as specific tips for teaching specific subjects. She proclaimed that „children are born as persons” and it is the parents’ responsibility to remember this, to respect the dignity and personality of the child. Currently, especially in the United States, but not only there, the assumptions of its method are eagerly returned to and implemented in practice in home education. Charlotte Mason (1842–1923) była brytyjskim pedagogiem. Na bazie swych doświadczeń opracowała metodę pracy z dziećmi opartą na dwudziestu zasadach. Jest autorką serii podręczników do nauki geografii zatytułowanej Ambleside Geography Books oraz serii książek dotyczących wychowania i nauczania: Wychowanie domowe, Rodzice i dzieci, Edukacja szkolna, Sami, Kształtowanie charakteru, W kierunku filozofii edukacji oraz Zbawiciel świata.W swych pracach nawiązywała do poglądów innych pedagogów, m.in. Jana Amosa Komeńskiego, Jana Fryderyka Herbarta i Jana Henryka Pestalozziego. W książce Wychowanie domowe: wychowanie dzieci do lat dziewięciu opisała zasady, którymi w pracy z młodszymi dziećmi powinni kierować się rodzice, a także konkretne wskazówki dotyczące nauczania poszczególnych przedmiotów. Głosiła, że „dzieci rodzą się jako osoby”, a obowiązkiem rodziców jest pamiętać o tym, szanować godność i osobowość dziecka. Obecnie, zwłaszcza ... Article in Journal/Newspaper sami Akademicka Platforma Czasopism |
institution |
Open Polar |
collection |
Akademicka Platforma Czasopism |
op_collection_id |
ftapczojs |
language |
Polish |
description |
Charlotte Mason (1842–1923) was a British educator. Based on her experience, she developed a method of working with children based on twenty principles. She is the author of the Ambleside Geography Books series of geography textbook and the series of book on education and teaching: Home Education, Parents and Children, School Education, Themselves, Character Development, Towards a Philosophy of Education, and The Savior of the World. In her works, she referred to the views of other educators, including Jan Amos Komeński, Jan Fryderyk Herbart and Jan Henryk Pestalozzi. In the book Home Education: Raising Children under 9, she described the principles that parents should follow when working with younger children, as well as specific tips for teaching specific subjects. She proclaimed that „children are born as persons” and it is the parents’ responsibility to remember this, to respect the dignity and personality of the child. Currently, especially in the United States, but not only there, the assumptions of its method are eagerly returned to and implemented in practice in home education. Charlotte Mason (1842–1923) była brytyjskim pedagogiem. Na bazie swych doświadczeń opracowała metodę pracy z dziećmi opartą na dwudziestu zasadach. Jest autorką serii podręczników do nauki geografii zatytułowanej Ambleside Geography Books oraz serii książek dotyczących wychowania i nauczania: Wychowanie domowe, Rodzice i dzieci, Edukacja szkolna, Sami, Kształtowanie charakteru, W kierunku filozofii edukacji oraz Zbawiciel świata.W swych pracach nawiązywała do poglądów innych pedagogów, m.in. Jana Amosa Komeńskiego, Jana Fryderyka Herbarta i Jana Henryka Pestalozziego. W książce Wychowanie domowe: wychowanie dzieci do lat dziewięciu opisała zasady, którymi w pracy z młodszymi dziećmi powinni kierować się rodzice, a także konkretne wskazówki dotyczące nauczania poszczególnych przedmiotów. Głosiła, że „dzieci rodzą się jako osoby”, a obowiązkiem rodziców jest pamiętać o tym, szanować godność i osobowość dziecka. Obecnie, zwłaszcza ... |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Czarnecka, Iwona |
spellingShingle |
Czarnecka, Iwona CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
author_facet |
Czarnecka, Iwona |
author_sort |
Czarnecka, Iwona |
title |
CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
title_short |
CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
title_full |
CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
title_fullStr |
CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
title_full_unstemmed |
CHARLOTTE MASON I JEJ POGLĄDY NA WYCHOWANIE DOMOWE |
title_sort |
charlotte mason i jej poglądy na wychowanie domowe |
publisher |
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu |
publishDate |
2021 |
url |
https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963 |
genre |
sami |
genre_facet |
sami |
op_source |
Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Tom 42 Nr 2 (2021): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 117-133 Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Vol. 42 No. 2 (2021): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 117-133 2392-1242 0208-5313 |
op_relation |
https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963/31498 https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/35963 |
op_rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 |
op_rightsnorm |
CC-BY-ND |
_version_ |
1766185536111771648 |