Prácticas relacionales en el aula. Un análisis longitudinal y participativo desde la perspectiva de profesores y estudiantes
3 Analizar la presencia y el efecto de los factores críticos de la política educativa en convivencia escolar sobre las dinámicas de convivencia dentro del aula TOTAL A lo largo del trabajo se logró identificar cada uno de estos factores críticos y su efectos en las prácticas relacionales en el aula...
Main Authors: | , |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Report |
Language: | unknown |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10533/48388 |