Dojrzewanie jako zmiana i autokreacja. Potrzeby wspomaganego – kompetencje wspierającego
Kompetencje komunikacyjne pedagoga/wychowawcy/opiekuna decydują o sposobie budowania relacji z podopiecznymi. Właściwa atmosfera współpracy będąca wynikiem posiadania odpowiednich umiejętności interpersonalnych, w tym komunikacyjnych, decyduje o możliwości wspierania rozwoju wychowanków. Braki w tym...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article in Journal/Newspaper |
| Language: | Polish |
| Published: |
AKADEMIA IGNATIANUM W KRAKOWIE
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/188 |